5年生
5年生 応援伝達

今日は2回目の応援伝達でした。清掃の後に縦割り班で練習しました。応援団が作成した動画を見ながらふりつけも練習しています。

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5年生
5年生 運動会に向けて

ブロック種目の『くじ引きリレー』を金曜日の練習からレベルアップして練習しました。

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5年生
5年生 国語

国語では『俳句・短歌のリズムにのせて』を学習しています。五七調の言葉のリズムを学習してから、実際につくってみました。掲示フォルダに入れて掲示します。

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5年生
5年生 応援伝達

今日のふれあいタイムでは、応援団による応援伝達が縦割り班で各教室にて行われました。応援合戦の内容を応援団が説明したりお手本を示したりして、元気よく声を出せるよう中心となっていました。運動会に向けてだんだんと盛り上がってき […]

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特別活動
応援伝達

運動会の応援合戦のシナリオが完成しました。今日のふれあいタイムでは、応援団が縦割り班に伝達しました。説明したりお手本を示したりして、どの教室からも元気な声が響くようにがんばっています。

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5年生
5年生 運動会に向けて

先日体育館で練習した組体操の全員技を、今日は校庭で練習しました。できる技がどんどん増えてきています。その後、ブロック種目のくじ引きリレーしました。

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5年生
5年生 家庭科

家庭科では、『整理・整とんで快適に』を学習しています。まずは、机の引き出し、ロッカー、置き勉ボックスを見直しました。「あ~、こんなの出てきた!」「プリント、ぐちゃぐちゃだよ~。」から整理整頓をしていきました。整理、整頓に […]

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5年生
5年生 就学時健康診断準備

就学時健康診断は6年生が残って働きます。5年生は、前日の昼休みに会場づくりを担当しました。例年とはちがって体育館は半分しか使えません。その中で、机やいすを並べたり、マットを運んだり、スクリーンが使えるようにステージ上を整 […]

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5年生
5年生 全校集会

今月の全校集会では、秋分の日について話がありました。それから学校教育目標と関連させて前期のふりかえりを行いました。5年生はマラソン500周達成した子の表彰もありました。

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5年生
応援団紹介

今日のふれあいタイムでは、応援団紹介ということで校庭の南北に分かれて行いました。応援団の自己紹介の後に、スローガンや応援歌を伝達し、元気よく練習しはじめています。

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