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5年生 「ムサシトミヨ繁殖調査」視聴

先週の「ムサシトミヨ繁殖調査」がニュースで放映されたので、給食中に視聴しました。

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5年生 書きぞめ

書きぞめ練習をがんばっています。今年度は『新たな心』です。まずは、半紙に大きく書けるように練習しています。

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5年生 読書集会

今日は給食の後に、図書委員会による読書集会がありました。おすすめの本の紹介、図書室の使い方、読み聞かせ等がありました。5年生の目標5000ページを冬休み前のあと1か月で達成できるようにしていますがいかがでしょうか?

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5年生 算数

『単位量あたりの大きさ』を学習しています。こみぐあいや人口密度等を求める計算の際に使えるように、1人1個ずつの電卓を買ってもらいました。「電卓が1個ずつあってうれしい。」「安心して手を挙げられる。」とのこと。難しい学習の […]

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5年生 社会科見学しおりづくり

11日の社会科見学に向けてしおりをつくりました。

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5年生 持久走大会学年試走

先週のブロックでの試走でコースを確認し、今日は学年で試走しました。男女もクラスも混合の前半と後半に分かれて、当日と同じ1500mを走りました。スタートで転ぶことなく、ぬかすときのやくそくも守れました。走っていて体調が悪く […]

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5年生 ふれあいタイム

学級閉鎖の関係で延期となっていたふれあいタイムを今日行いました。さわやかな秋晴れのもと、元気よく遊びました。

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5年生 体力向上タイム

毎日の持久走大会健康チェックカードへのご協力ありがとうございます。先日のブロック試走ではコースを確認しました。21日の学年試走ではタイムを計測します。体育の時間はもちろん、体力向上タイムや休み時間もコツコツと走って持久力 […]

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5年生 オンライン社会科見学

今日は、トヨタオンライン授業ということで、自動車産業や自動車の生産に関する工夫などをWeb会議ツールを活用して行いました。事前に郵送されたテキストに工場の様子からわかったことをまとめたり質問に答えてもらったりしました。

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5年生 家庭科

家庭科では、ミシンで下糸の入れ方、上糸のかけ方、下糸の出し方を学び、練習布で直線縫いを練習しました。はじめはこわごわ縫っていましたが、教え合い、だんだん慣れてきています。

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