学級活動では、はじめて
子供達が司会グループとなって
話し合いました。
コの字型に机を動かすこと、
司会、黒板記録、ノート記録という
役割があること、
発言には「わけは～からです。」と
理由をつけること、
「〇〇ってどういうことですか？」と
質問したり、「〇〇に賛成です。」と
賛成したりして決めていきました。